Eine am Montag veröffentlichte Studie des Emnid -Instituts, im Auftrag der Bertelsmann-Stiftung, zeigt, dass insbesondere die Eltern für eine Reform des dreigliedrigen Schulsystems plädieren, für den raschen Ausbau der Ganztagsschule sind und sich eine bessere Integration von Kindern mit Migrationshintergrund wünschen.

Fast die Hälfte der Deutschen hält das aktuelle Bildungssystem für ungerecht (45 Prozent der Befragten insgesamt; 48 Prozent der Eltern). In Ostdeutschland sagen sogar 60 Prozent der Befragten, dass sie das Bildungssystem für nicht gerecht halten. Besonders skeptisch äußern sich die Menschen in Deutschland zur Chancengleichheit: Drei Viertel der Bevölkerung und sogar 86 Prozent der Eltern sind der Ansicht, dass Jugendliche aus allen Schichten beziehungsweise aus allen Kulturkreisen nicht die gleichen beruflichen Chancen haben.

Das Bildungssystem muss nach Einschätzung der Mehrheit der Befragten integrativer werden, um allen Kindern und Jugendlichen in Deutschland unabhängig von ihrer Herkunft faire Chancen zu eröffnen. Reformbedarf sieht die Bevölkerung nach den Ergebnissen der repräsentativen Umfrage beispielsweise in der Reform des gegliederten Schulsystems:

Die Mehrheit der Befragten und fast 60 Prozent der Eltern meinen, dass alle Kinder eher faire Chancen hätten, wenn sie möglichst lange gemeinsam unterrichtet würden. Hierbei zeigen sich kaum Unterschiede zwischen den Eltern der verschiedenen weiterführenden Schulformen. Die Befragten sind mehrheitlich für eine spätere Aufteilung der Kinder auf unterschiedliche Schulformen, das heißt nach Klasse 6 oder nach Klasse 9. Weniger als ein Drittel der Befragten – in Ostdeutschland sogar nur jeder Fünfte – hält die jetzige Aufteilung nach Klasse 4 für gut.

Hier noch einmal die wichtigsten Eckpunkte der Befragung:

• Fast die Hälfte der Befragten hält das Bildungssystem für ungerecht.
• Drei Viertel der Befragten meinen, dass Jugendliche unterschiedlicher Herkunft nicht
  die gleichen beruflichen Chancen haben.
• Die Mehrheit meint, dass alle Kinder eher faire Chancen hätten, wenn sie möglichst
  lange gemeinsam unterrichtet würden.
• Drei Viertel der Bevölkerung wie auch der Eltern sind der Meinung, dass das System
  der Ganztagsschulen ausgebaut werden sollte.
• Drei Viertel sind für die Erziehung zu mehr Offenheit und Toleranz in Schulen
• Zwei Drittel der Bevölkerung und 71 Prozent der Eltern wären bereit, ausländischen
  Kindern und Jugendlichen bei der Integration zu helfen.

Quelle: Pressemitteilung der Bertelsmann-Stiftung

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