Dies ist eine interessante Videoantwort an Josef Kraus in englischer Sprache zu der Stern-TV Sendung vom 03.02.2009 (SternTV Ausschnitt “Vor Schulpflicht geflohen” oder: Die sonderbare Welt des Josef Kraus) zum Fall Romeike.

Es geht um die irrationalen Ängste der Verfechter der Schulpflicht ( wie z.B. das übliche Schlagwort “Parallelgesellschaften”), die dann aber  im Gegensatz stehen zu den eher weniger imaginären sondern sehr realen unverhältnismäßig harten Strafen und Gängelungen, denen Familien ausgesetzt sind, die ihre Kinder nicht in die Schule schicken wollen.

A response to the Stern TV programme about the Romeike family, who have been given political asylum in America, as they were being persecuted for Home-Education in Germany.

Der Autor gibt Herrn Kraus ein paar Hausaufgaben, die er in den nächsten 2-3 Wochen zu erledigen hätte  (so ist das eben, Beschulte brauchen dieses Hausaufgaben-Schema ) :

1. Wie viele Staaten in der Welt stellen Unterstützung für Homeschooling bereit?

2.  Was sagen dort durchgeführte Langzeitstudien über die akademischen und sozialen Fähigkeiten von zu Hause unterrichteten Kindern?

3. Großbritannien hat eine hohe Anzahl an Immigranten, vor allem Muslime. Es gibt dort sogar einige extreme islamische Organisationen. Wird Homeschooling in Großbritannien von ihnen für ihre Zwecke benutzt? Oder passiert dies in einem beliebigen Land (welches Homeschooling erlaubt) ?

4. Was sagt das Grundgesetz über das Recht der Eltern, Bildungsmöglichkeiten die ihre Kinder erhalten selbst zu wählen?

5.  Was sagen Konventionen für Menschenrechte über das Recht der Eltern für sich die Art der Bildung zu wählen, die Kinder erhalten?

Innerhalb von  3 Wochen durchaus zu beantwortende Fragen, meiner Meinung nach. (Wenn man denn Antworten haben will)

Ich fände es beeindruckend, wenn sich vor allem hier vor Ort in Deutschland Lehrer (von staatlichen Schulen) melden würden, die sich gegen die Position des Lehrerverbands stellen würden. Aber bis es so weit ist, muss noch Einiges in Deutschland passieren.

Es dürfte doch wohl sein, dass es eine Menge Lehrer gibt, die Bildungsfreiheit befürworten. Das setzt leider voraus, dass man sich auch damit beschäftigt. Zur Zeit sieht es so aus, dass die überwiegende Mehrheit nicht einmal von dieser Option sowie der Sonderstellung Deutschlands weiß.

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